БАКУ, 17 окт — Sputnik. Ученые выяснили, что чтение книг — не только невероятно полезное занятие, но и имеет долгосрочные эффекты, сообщают "Вести" со ссылкой на журнал Social Science Research.
Ведущий автор исследования Джоанна Сикора (Joanna Sikora) из Австралийского национального университета вместе с коллегами проанализировала огромный массив данных и пришла к выводу, что люди, которые росли в окружении домашних библиотек и много читали, имеют несколько важных преимуществ.
Данные были собраны в 31 стране мира в период с 2011 по 2015 годы в рамках "Программы международной оценки компетенций взрослых" (PIAAC), в котором приняли участие более 160 тысяч человек в возрасте от 25 до 65 лет. Эти люди заполняли анкеты, в которых указывали, сколько книг было в домах, где они выросли, а также проходили различные тесты на оценку грамотности, математических способностей и информационно-коммуникативных навыков.
Усредненное количество книг, указанных участниками, составило 115. Однако этот показатель варьировался в зависимости от страны — в Норвегии, Швеции и Чехии дети росли в окружении более 200 книг, а в Чили, Сингапуре и Турции в домах было менее 60 книг.
Анализ данных показал, что чем больше книг окружало ребенка, тем лучше были его навыки по всем трем позициям — грамотности, математических способностей и информационно-коммуникативных навыков. Самые высокие уровни демонстрировали любители чтения, домашние библиотеки которых насчитывали порядка 350 книг.
Отмечается, что связь высокого уровня грамотности и любви к чтению очевидна. А вот развитие математических и информационно-коммуникативных способностей – не столь явное преимущество, о котором не знают многие родители. Между тем эти навыки были намного лучше развиты у людей, которые выросли в домах, где было даже около 80 книг.
В интервью The Guardian Сикора отметила, что как и ожидалось, образование участников, профессиональный статус и чтение в домашних условиях являются сильными прогностическими параметрами превосходной грамотности почти повсеместно. Но респонденты явно выигрывают еще больше. Так, по ее словам, подростки, выросшие среди домашних библиотек, еще до окончания школы имеют примерно такой же уровень трех полезных навыков, как и выпускники университетов, которые мало читали в детстве.
"Это дополнительное преимущество от так называемого домашнего чтения, которое дополняет навыки, полученные в рамках школьного и профессионального образования", — сказала ученый.
Исследователи считают, что раннее знакомство с книгами в родительском доме имеет значение — книги являются неотъемлемой частью процедур и практик, которые повышают жизненные познавательные способности. Они также предполагают, что повсеместный переход к чтению с цифровых носителей в будущем может уменьшить полезные эффекты, которые оказывает чтение печатных книг.
Однако пока что подобных тенденций не наблюдается. Вероятно, в этой области потребуется провести больше научных работ, чтобы сравнить преимущества печатных и цифровых носителей.